教育

 

三本书

就本人而言,教与研方面的内容有三个、同步地编撰了三本书:①中国芯,集成电路工艺;②做人和做事,《工程人导学》 ;③读研,《研究生导学》。


教育之树

浙大校长竺可桢曾引用英国大文豪的话说

大学,不仅要学会如何得到面包,而且要学会使面包更好吃P113F[1]

前者指的是鱼、后者指的是渔,大学不仅要学会如何得到面包、而且要学会使面包更好吃。如何得到面包可以类比为毕业之后可以找一份工作糊口,而如何使面包变得更好吃,则包含了①创造力,比如说给面包抹一点果酱;②内功,比如说珍惜和感恩:在经历了饥饿和努力后,面包会变得更美味,所以说“饿最好吃”。

如果把大学教育画成一棵树的话,那么它有两个主要枝干:一个是鱼,另外一个是渔;左边的是知识,右边的是能力;左边是what,右边是how。师者应鱼渔双授,学者当渔鱼双收,此为道也。当前的大学教育,鱼有余而渔不足,这是不行的。大学不仅是为了传授知识,更要培养能力。下图这棵大学之“树“,诠释了教育的多层含义。

 

[1] 19369月浙江大学校长竺可桢在开学典礼上的演讲,《大学毕业后要做什么样的人》。

 

 

 

 

 


医生和教师,物质和精神

白岩松曾经讲过, 教师和医生两个职业是带“德”的,原因在于:

全天下最忙碌的三种人:

后面这两个“第三产业”都是为人民服务,最高的境界都是无私与付出,都是物质上的简单精神上的富有

 

 

 


我的老师们

我和我老师的照片,基于我们那个年代(60后),无论是教育资源的缺失还是技术条件的限制,都还是非常欠缺的,除了毕业时的合照,留住我们那段记忆的资源是非常匮乏的,这只有一些,郑厚植老师80大寿-fr段力.pdf

 

我的学生们

下面的照片有几部分:和我培养的研究生的照片,和其他的研究生的照片,和本科生的照片,和中学生的照片,和我同学同事的照片等 ,看自己的照片,很少有几张是顺眼的 (ʘ^ʘ )。http://km2000.us/myphotos/students/

 


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