德智体美劳 - 德是什么?【http://km2000.us/mywritings/education3.html】德 就是职场内功:人生是一个学习的经历,外部世界只是一个媒介,

学习有“德智体美劳”。清朝末期,西方的轮船和大炮打乱了中国的思想体系,新文化和五四运动打倒了旧的文化。。。文革 的”德”的教育有些太偏重上山下乡”,而忽略了“智”。而现在的教育体系沿于西方,以科学与管理为主,就是所说的“智”。问题是,现在的教育,尽全力于“智”,而忽略了“德”。这当然不光是中国的教育问题,也是美国的教育问题。 几十年下来,美国和中国的时间和实践证明,单纯“智力”的教育,不是完美的。它在人追求成功的道路上,催长了人生的自私和贪欲。



德,内功:

中国的古人很有智慧,他们讲:修身,齐家,治国,平天下, 这是人生的一个次序,做人要先从“修身”做起,内功的“本”是修身。“德”与成功 :成功的人生=正确的人生观和人生态度

修身是了解的人生,要明白人生是怎么回事儿。人生是一杆平衡阴和阳的天平。世界是一所大学,每个人都是来学习的,而不是来功成名就的。人生的目标不是人活的目的,不是你的钱,也不是你的成名成家,也不是你事业的成功。所有的外在,都是你学习人生的工具。

一个我们现有的教育体制里应该包括的问题: 工作是一种体验,人生是一场修行。不撞南墙不回头,强调的是一个结果,而否定了学习的过程。人生是一个学习的经历,外部世界只是一个媒介,过多的教育硬件,强调结果,会造成他人生的一种缺憾。当然了,有些事还是不要去试的,吸毒,就要不得。

不要偏向马林的创业成功,马云有的是成功的人生:(视频)“我觉得人生是个经历,不管你多牛,你一辈子就三万六千天的旅程,到这个世界不是做事业的,不是来成就宏图大业的,你是来生活的。”




智,知识和书本:

“智”不光有书本,“智”的目的是实践,是生活。书本,兵法可以提供你方法,技能。在这个世界,“智”的教育很充分,至于选择哪一种“智”,要做你自己喜欢的(成功三要点), (两个视频-> 真正的功夫秘经是映出自己的镜子本色演员是最成功的角色)。

如何使用“智”,如何成功,要靠你的德,要靠你的失败和实践。学习书本,学习知识的目的不是知识本身,学习书本的目的是生活,是实践。书本可以提供你方法,技能,但是如何使用,如何利益,要靠你的德,要靠你的内功,要靠你的智慧,要靠你的失败和经历。博士与知识不是你的财富和依托,你的人生实践才是。“德”与成功:成功的人生 不是成功的事业:成功,有功成名就的含义,就是功名。这是中国传统的士大夫思想。这样理解成功,对人生有误导的含义,这个成功指的也许是事业,是事物,但成功的人生不是成功的事业 。 成功的人生 = 技能 +内功:



体和美

的教育,国内国外似乎都不欠缺。。。



劳:

劳动是一种美,不光在于他的效益,主要是在于他对于人自身的成长和陶冶。学生不能每天都学工学农,学军,而荒废学业,但是学生没有书本以外的实践也不行,这样的学生生活太干了。

大长今》第5集,讲老师教育训练学生的方法。每个人都要学习一种功课:把自己放在别人的位置,这几乎是实践的一项基本功。韩国人的基本厨艺,就是要服务好吃的人。所以不光要有营养健康和厨艺的知识,还要了解要服务的对象。这是每个小孩子要学习的基本功课,尤其是富家子弟。这个功课要在最低等的,最基本的实践中学,从餐馆,从服侍。不要以为这些是下人们的工作,这只是一种人生学习的功课。比尔盖茨,股神巴菲特都是这样教育孩子的,我们的孩子比他们“高贵”多少?天下的父母都平等,都期望孩子成为一个真正的人。真正的人,不能光靠书本和温室,一点需要实际的阳光和大自然。