高考状元不神秘·智商不是No.1 ,都是普通人家的孩子


 

 

 

视频:8090后哈佛、理科、文科状元的话和过程


理科状元应艺琳:

 

 

 

 

孙婧妍   祂的微信与人人, yaksa384  zhan.renren.com

不仅是90后,而且学习的理念和方法很到位, 得到 “道” - 就举一反三,触类旁通 其实学习什么科目,都有一个基本的“道”,

孙婧妍的这篇文章,实际上讲了这个“道”,以及触及这个“道”的方法及素质。

请注意红线的部分,可以提醒你“道”。 其他学科,可以举一反三,触类旁通,相信你的悟性,你会的。

这品文章适合精读!多读几遍:一是复习、二是感悟(为了举一反三,触类旁通),复习多读名著的意思,也在于此,“道”要常常复习!

 

摘录

1. 。。。首先,你得喜欢

2. 。。。你是不是很爱读书”,也不是“你是不是很爱写作”,而是,“你是不是做了很多题”。

3. 所有学生都是读书的,而语文素养的区分,在于读什么、怎么读、能不能坚持。

4. 。。。与填鸭般在假日里一天读十本书相比,培养细水长流的读书习惯无疑更为重要。读书的目的不在快、不在多,而在于从书中汲取营养,在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。

5. 这就是语感。为什么说读书能够培养语感呢?这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华,它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。

6. 。。。作文:多读、多仿、多写。

7. 文章这种东西,不管是何种题材、何种长短、何种文体,归根结底完全就是四个字:含道映物。明确了这一点,等于直接抓住了阅读题的答题技巧——无论是手法或作用分析、划线句赏析还是含义理解,都属于对于“物”的发问,而我们要做的事则非常简单,就是找到作者的“道”。

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【 杨元宁(王永庆外孙)】修行与哈佛才女

【杨元宁(王永庆外孙)】 哈佛才女。

 

摘录

智慧?古代圣哲的著作?……他认为这是让孩子们直接与大师对话,他更要求带领朗诵的大人不要解释字义,他相信孩子们有足够的智慧了解,而这些正能量也不至于因为大人的解释而扭曲原意。 找方法、不要找借口, “无论碰到多大的困难,一旦立定目标,就要尽全力。”问杨元宁:“你人生遇过最大的困难是什么?”她认真地想了想,回答:“没有,我一定尽力完成。”

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仅16岁那年,杨元宁出版了7本童书,《大地医生》《不再恐惧》《活在沉静中:赞颂大地》《整体疗法》《记得快乐》《大笑老人》《业力:一分耕耘一分收获》等 。看看这些题目,就知道她对人生的了悟程度。 她(16岁)甚至谈到 “我们的灵魂或是精神,不论我们叫它什么,也是一样的。即使抛去了这个肉体,我们的灵魂还是永存。真相是,我们原本就是美丽的灵魂。暂居在这皮骨袋里。内在是无限的光明,永远不灭地闪耀着。”她很少买衣服,特别是学期中,宁愿把时间拿来念书,也不花钱血拚;好不容易可以买衣服,总是平价实穿得体就好,一件衣服穿个4、5年很平常。

 

 

其他

梦想只是提前的事实。人生一定要找到自己喜欢和热爱什么,就是所谓梦想和激情。梦就是方向,梦不一定是钱,梦带来激情,激情引出成功,你得喜欢,路上总有坎儿,没有激情是不会翻过他们的。 诸康妮 热爱是成功之母 8090后对生命人生的理解已经很超前了

我的好书们 http://km2000.us/myphotos/ref/

学霸情侣同上美国名校...

 昨日,武大学子点赞称,相互激励充满正能量。武大学霸情侣同时考取美国名校 互为进步动力

这对学霸情侣,说的是该校经济管理学院金融工程应届本科毕业生饶子健和袁定一。日前,饶子健先后收到了康奈尔大学等9所美国名校的录取通知,袁定一也收到了芝加哥大学等6所美国名校的录取通知。两人决定同时选择在全美金融工程专业排名第一的卡内基梅隆大学读研。虽然卡内基梅隆大学同时录取了两人,但并不知道他们是情侣。

这对学霸情侣也被人羡慕地称为“神仙眷侣”。“觉得他们两个人非常合拍,互相监督,生活学习很有规律”、“两人只要没课就相约图书馆。在周末和期末考试周的时候,如果想找他们俩,去图书馆保准没错。真心很羡慕他们,一起努力、一起奋斗、一起向前”……这些都是身边同学对两人的评价。

他们都觉得彼此是对方进步的源动力。“找个同伴进行口语互练、作文互改很必要。我和子健就是这样互帮互助。”袁定一在分享英语学习的经历时透露。饶子健在参加卡内基梅隆大学的面试时,预约的是凌晨两点半,但一直等到凌晨5点半才参加面试。“她一直在我旁边陪伴我、支持我、鼓励我,让我的紧张情绪得到了缓解。”

武大学子崔明懿为这对学霸情侣点赞:“他们没有因为爱情耽误学业,反而为共同的未来一起奋斗,正能量十足。”武大经管院官网也专门刊文,以“优秀毕业生风采”之名赞扬两人是“互勉互励共前行,且学且思铸成功”。

武大校长李晓红不反对学生在校期间谈恋爱。“有人说,武大这么浪漫的校园,有樱花城堡、有情人坡、有东湖,不谈恋爱岂不可惜?”上年开学典礼上,他寄语学子这种爱要是一种广义的爱。“它包括对同学的友爱,对父母的关爱,对兴趣特长、学术方向的热爱,还有对我们武大这个大家庭的珍爱,以及对于国家和民族的大爱。”

 

师生关系就象动画片里的猫和老鼠的关系一样

老师们在传道授业的时候要达成共识,认为培养兴趣是很重要的,要努力的去引导同学们去发现他们最感兴趣,最擅长的专业;帮他们开阔视野,确定人生坐标,以免在求学的道路上多走弯路。同学们在选课和选专业的时候也可以找任何老师谈谈 我们东方的同学,因为种种关系,特别是应试教育产生的负面效应,大都对老师存在较深的敬畏心理,尽量避免和老师打交道,尤其是怕提问的时候被老师责怪。同学们很担心老师对自己的印象分数很差,师生关系就象动画片里的猫和老鼠的关系一样。(李家明 )

   作为教育工作者的我们, 真的应该好好反思一下考试的真正意义何在。考试是一种应用极其普遍的教学手段。每个大学生都是经历了大大小小无数次考试,尤其是 极其严格的高考才能坐进大学的课堂继续学习。 然而,正是因为这种普遍性,人们已经忘记了考试的真正目的。

衡水一中:高考收割机学校 所谓高考的残酷率

编者按:衡水一中的方法是对付高考的方法,是你人生的一种选择:高考进清华(等)是你多彩人生的第一块“敲门砖”!如果你和父母都同意这一点,也乐意付出代价,那就选择衡水一中。
其实,时间也就高三的半年和一年,老师极为辛苦,挨到的埋怨极多,当然,是短期的,但是折磨多学生的,亚历山大。高三当然就是考试,高一高二可以辅以素质陪练。
 
别抱怨人家的方法!这个选择是你的自由,不用强迫,每个人的人生都是自由的,关键是你要义无反顾!不能放弃。不然,就不要选! 高考神校的得与失:讲句公道话,舍得舍得,先舍后得,每个人的生命几回是公平的。不想“舍”也不想“得”非常可以,人生有很多种,这个不是唯一一种!但是别指望不劳而获。
 
还有,此文的缺点关键是只报道了事实,但没有方法!另外,喧哗了严格的一面,也夸张了“残酷性”,这是媒体报道的“市场需要”。

视频:老师为什么总是难为学生呢=日本人的解释=故天将降大任于

 

清华大学标记性建筑:大礼堂和清华学堂环绕一圈拍摄,
河北小学生参观合影来凑热闹。
http://www.tud


 


 

  “一本上线率86.6%,二本上线率99.3%,104人被清华北大录取,包揽全省文科、理科状元,以绝对优势摘取全省15连冠!”这是2014年河北省衡水中学竖在学校门口的高考喜报。如此成绩让人可惊可叹,央视主持人白岩松惊呼,这是一所“成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。

  “衡中模式”在连战连 捷的同时,也引发了人们对其“高考流水线工厂”的质疑。在这里,每个人的学习生活按部就班,就像钟表一样精确。时间被一张精确到分钟的《生活作息表》分割 成细小的段落,每个段落都有规定的内容,一段连着一段,犹如齿轮一样机械前行。这种密不透风的时间控制弥漫在整个衡水中学,在此驱动下,学习已经成为一种 条件反射。

  “自习考试化,考试高考化,高考平常化”。如此高压下培养出来的孩子,在得到高考的高分数的同时,孩子们还失去了什么?

  校门外令人瞩目的“英才路”

  11月27日上午,河北衡水冬雨淅沥,雾霾围城。校门上方“建中华名校,育民族英才”的大标语也在雾霾中渐渐隐没。衡水中学铁门紧闭,站铁门外向里望去,安静的校园雨雾弥漫,法国梧桐落叶满地。

  一对中年夫妇踩着泥水,走到衡水中学侧门小心翼翼地问门卫:“我们从冀州来的,孩子被衡中录取了,我们想先来看看学校,了解一下生活环境和住宿情况。”门卫检查了录取通知,与相关老师电话核实了情况,又让二人填了一份出入登记表,才开门放人。

  这对夫妇的孩子李晓,今年读高一,成绩拔尖,在父母眼里“肯定能考上好大学”。但李晓的愿望是上清华。令父母忧心的是,这两年当地高中考上清华、北大这两所一流名校的简直是凤毛麟角。几番辗转,他们决定送孩子到衡中上学。

  “转学到衡中读书,孩子上清华的把握就大了。”父亲李泽章说。

  衡水中学位于衡水市东南部,校门对面,是一溜儿低矮老旧的平房,分布着一些小商店和地摊。看上去,这所学校并不起眼。

  令人瞩目的是校门外叫“英才路”的那条小街。路两边的围墙上,贴满了今年被北大、清华等名校录取以及奥赛获奖学生的照片,横亘百米,蔚为壮观,黄底红字,一片“辉煌”。

  校门口则是一幅巨大的展板,显示着今年的高考成绩,上面的数据令人可惊可叹:2014年,衡水中学一本上线率86.6%,二本上线率更是达到惊人的99.3%。

  共有104人考上清华、北大,2人进入中科大,16人进入香港大学等港校,51人被哈佛大学等国外名校录取。1335人被“985”高校录取,2631人进入“211”高校。

  另外,今年的河北省文、理科状元均被衡中包揽,并有9人进入河北省文科前10名,6人进入河北省理科前10名。河北省文科前100名,衡水中学包揽了67人,理科则为51人。

  也就是说,整个河北省所有的高中加在一起,也比不上衡水中学这一所学校。就连衡水中学自己,也在网站上贴出了“以绝对优势摘取全省15连冠!”的喜报,宣告着衡水中学在河北全省一家独大的局面。

  央视主持人白岩松惊呼,这是一所“成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。在学生中,也流传着“超级高考工厂”、“神一样的学校”等说法,也正是这声势浩大的“高考最强军团”,吸引着周边越来越多的学生和家长来“投奔”。

  门难进的衡中

  冷风裹挟着细雨,针刺一样打到人的脸上。衡中校门外,一位父亲正在风雨中撑伞守候。“孩子感冒了,我给他送点药过来。等了快半个小时了,等一会儿孩子下了课我才能申请进去送药。”

  要想走进衡水中学,并不容易。学校大门口铁门紧闭,只有一旁的侧门供人出入。来者必须与学校相关人员约定,由校方发开门指令给保安,在填写完登记表后方可进入校门。

  见到记者后,保安警惕地把记者挡在门外,并拒绝提供学校相关负责人的联系方式。记者拨通学校办公室的电话,希望与负责相关工作的副校长王建勇对话,电话那头说王校长不在学校。而就在5分钟前,记者见到有人在门卫处登记约见王建勇,并得到了王建勇的开门指令。

  记者数次拨打衡中办公室提供的另一个所谓负责相关工作的电话,截至发稿日该电话并无人接听。

  学校的老师们对外界也保持着一种“默契”。衡中校门外,记者遇到了几位衡中老师,大都称“工作太忙”而匆匆离去,偶尔有人聊几句,也会警惕地保密自己的姓名职务。

  一位衡中的大胡子外教,在课间匆忙走出校门,来到对面的小超市买了几个小蛋糕果腹。当记者表明身份和采访意图时,他笑了笑说:“抱歉,在这里,一切采访必须经过我们校长的允许。”

  随后记者来到衡水市教育局了解情况。在表明采访意图后,一位王姓办公室主任称,教育局相关负责人和新闻发言人均不在单位,并“说不准什么时间回来”。在记者提出电话采访后,他拒绝了记者的采访要求,并称只接受当地宣传部安排的采访。

  记者了解到,衡中不定期设有开放日,但需要提前预约,提交单位证明种种。只有在那一天,外人才能走进校园一探究竟。曾有媒体报道,虽然衡水市的 GDP常年徘徊在河北末3位,但衡水中学十年中接待访问人数达17万。参观衡水中学并不免费,那些以研讨会的名义来到衡水的老师们,每人还需要缴纳600 元的“会务费”。

  这里,除了学习,其他都是“各种不能”

  外人想进入衡中很难,里面的学生要想从衡水中学出来,也很难。

  “别看我在学校门口摆摊,但生意并不好做。因为平时根本看不到学生出来买东西。”校门对面的摊主告诉记者。

  衡水中学实行严格的封闭式管理,除了学校特批的几位身体有特殊状况的走读生,无论本地或外地的学生平时都严格禁止出校门。学校3周放假一天,学生若想在非假日出校门,需要班主任开条子,而且“除因公或违纪回家反思出校门外,每班每学期不超过2张”。

  “虽然我离家才15分钟的路程,但一年也回家不了几次。”一位本地学生表示。

  在校期间,学生的言行举止都受到严格的限制,从起床到睡觉,成绩、德行、卫生全部纳入量化考核。

  学校甚至对带入学校的零食种类也做出限定:除牛奶、饼干、苹果、梨、橘子、香蕉之外的食物,以及手机、MP4、复读机、录音机、收音机、电子词典等产品,卡通画、球类、小说、杂志、画报等“与学习无关的物品”不得带入校园。

  根据该校《关于学生违纪行为处理的试行办法》,异性之间互相陪护去医务室看病、互相追逐打闹、互相请客、互发短信、互赠礼物、一起进餐等行为被归为“男女生非正常接触”,会被给予警告或严重警告处分、回家反省1~2周,并全校通报。

  教室里的摄像头,居高临下地监控着学生们的一举一动。所有老师可以控制各摄像头并录制视频留下“违纪证据”。

  “我们自习课不能喝水,不能与同桌讲话,不能往教室后门看,不能照镜子,不能大声笑,不能走神,不能咬笔,短裤和裙子不能高过膝盖,不能留怪异发型,女生不能佩戴首饰……总之就是各种不能。”一位衡水中学的毕业生如此回忆曾经的衡中生活。

  惩罚的大棒往往不可思议地砸在一些“小事”上:一名高一女生因为感冒嗓子疼,在自习课上喝了一口水,班主任便通知其远在邢台市的母亲来校,女生 则含泪站在保安室写作业;一位学生因被发现桌斗里有半根没吃完的火腿肠,就被勒令回家反省;一名女生因为胃疼,在开大会前依靠着同学的肩膀,被班主任视为 有损精神风貌,要求其回家反思。

  “在衡中生活了3个月,才明白什么是人间炼狱。”

  19岁的闫静是衡水中学一名高三在读学生。2012年,她考入衡水中学。当时班里排27名,她的学号便是27号。以后的学号,则根据每学期末或学期初的考试成绩重新排定,以此刺激学生间的竞争。

  闫静告诉记者,在衡水中学,每天的第一课就是清晨5点30分开始的晨跑。自此开始,学生们便以“分钟”为单位开始了紧张的生活。

  记者拿到的一份《衡中生活作息表》显示,衡中学生每天10节正课,加上一节早读和3节晚自习,一天要上14节课,每天学习时间近10个小时。晚上10点,教室熄灯。10分钟后,学生必须躺到床上休息。

  在这里,每个人的学习生活按部就班,就像钟表一样精确。时间被一张精确到分钟的《生活作息表》分割成细小的段落,每个段落都有规定的内容,一段连着一段,犹如齿轮一样机械前行。这种密不透风的时间控制弥漫在整个衡水中学,在此驱动下,学习已经成为一种条件反射。

  在闫静眼中,衡中有一种“气场”。只要走进去,便会自然而然地融入到跑步前进的学习状态中。“连教学楼的台阶上,都贴有动能定理等数理化公式。 在这种环境下,想不好好学习都不行。大家已经习惯利用每一分钟来学习了,即使是跑步,同学们也都在列队间隙看看书,上厕所也会带着书记几个单词,这都是我 们的生活常态。”

  衡水中学官方微信发的《如果你的孩子在衡中上过学》写道:“我们每天5点半起床飞奔到操场,只为了抓紧跑操前的几分钟记住几个单词、几首诗;我 们打饭排队时拿着小本子,只为了能不浪费一分一秒;我们自习考试化,考试高考化,高考平常化;我们开会前做着数学题,升旗前读着语文素材,看新闻时写着学 案……”

  但这种紧锣密鼓的学习以及框架中的生活并不是每个学生都能适应的。衡中的一名学生说:“每天5:30起床,5:45之前必须离开宿舍,拿着书到 跑操地点集合。跑操结束后,所有班级必须跑步上楼早读,6:38,班里的80多个人全部离开教室的时间甚至可以用秒来计算,为的只是能吃到早饭,因为7点 前要回到教室上自习。如果去晚了,在楼道堵5分钟,排队5分钟,来回7分钟,最多只能有3分钟早饭时间……在衡中生活了3个月,才明白什么是人间炼狱。”

  三年做过的卷子摞起来两米多

  时间在这里被精确分配到每一分钟,生活则是一场接一场的考试。每个学生都在高考“指挥棒”下被题海战术“拧紧了发条”,像陀螺般高速旋转。

  在衡中,到高二结束,课程基本都已经学完,高三全年都在复习,同时会做大量的模拟考题。每天14节课,正课由老师上课讲解;自习课时间则用来做题、考试,学生们称之为“自习考试化”。

  网络上流传的一位2011年从衡水中学考入香港大学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子,摞起来有2.41米高。

  “考考考,老师的法宝。”衡水中学学生长期高强度的“题海”重复训练,被视为衡水中学提高升学率的一大法宝,也是老师提高各班成绩、提升量化考核的重要手段。

  除了上课、备课,老师的主要精力就是琢磨高考试题,不仅自己出题,还要做题,以便了解各种习题深度,“甚至比学生做的都多”。

  对于题量,曾经有个说法:如果一套题70%的学生答完了,那就是不合格的,因为这说明很多学生的时间被浪费了。很多老师甚至在开会的时候,也会在底下偷偷地做题、判卷子。

  “从应试考试的角度,题海战术还是有效的。”衡中一位老师表示。衡水中学历年的高考录取率印证着这一事实。

  然而前校长李金池离开衡中后坦承,当时搞的是题海战术,拼学生、拼老师,“做了不少违背教育规律的事”。有些老师甚至体罚学生,采用棍棒教育,学生累得发昏,老师累得吐血。

  三周休假一天,当地旅店人满为患

  41岁的刘花,是衡水中学对面一家小超市的售货员,一个月领着700块的薪水,交着400元的房租。

  每当空闲的时候,她便望向路对面校门口的展板上那张考上清华、北大学生与校长的大合影。她希望明年在这里也能看到女儿的身影。

  自女儿进入衡水中学那天,她便离开了老家、丈夫和土地,来到这里陪女儿读书。女儿今年在衡水中学读高三,“知道她平时学习压力很大,但是再苦也就苦3年,熬过这3年,考个名牌大学,毕业找个好工作,这辈子就享福了。”刘花笑着告诉郑州晚报记者。

  刘花说,有一位40多岁的山西母亲,不惜辞去一份体面的工作,跟随孩子来到衡水中学做了一名保洁员。“为了孩子,也是值得了。”

  在家长眼中,衡水中学这种严格的封闭式管理和精确到分钟的作息,让他们觉得“学校老师很负责,把孩子送到这里上学很放心”。

  在衡水中学,学生们三周休假一天。无论家在本地还是外地,只有在这一天,他们才能走出校门。这一天,外地学生家长纷纷拥入衡水,上千辆小汽车拥堵在校门外。衡水交警部门甚至为此专门制订了《关于衡中放假期间联勤工作方案》,以保证交通通畅。

  为之欢欣鼓舞的还有衡水的旅店业。因为家在外地,一天时间不足够往返,蜂拥而来的外地学生家长几乎承包下衡中附近所有的酒店宾馆。

  “很多学生家长走之前,会把下次放假时间的房间给订好,怕到时候订不到房间。”衡中附近一家宾馆的服务员告诉郑州晚报记者。

  “两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。”

  “信心百倍、斗志昂扬、全力以赴、助我辉煌!”、“XXX班,如日中天,团结一心,共享苦甘”、“自强不息,志与天齐!”

  每天早上5:45和上午10:05,伴随着广播里的冲锋号声音,衡中操场上便会传来近万名学生跑操喊口号的嘶吼声,如龙吟虎啸,震撼人心。这种场面曾引得一些参观者潸然泪下,并感叹学生们有种“压倒一切的气势”。

  “在那种氛围里,这些口号能喊多大声就喊多大声。算是减压,更是激发自己一天的动力。”闫静告诉郑州晚报记者。

  喊口号和贴标语,是衡中的“老传统”。

  “两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。”“今日疯狂,明日辉煌。”“为校争光,我的责任!”在校园路上,教学楼里,教室以及学生宿舍,甚至连学校印刷的笔记本上,都印有衡中的口号标语。

  “我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?”贴在教学楼大厅的这个标语被称为“每日三思”。在高考前20天,班级里激励标语则是“20天大于3年,20天约等于一辈子”。

  在一则2014年衡水中学高考百日誓师大会的视频中,学生们声音嘶哑地大喊着“专注、投入!”“我行!我行!我行!”,情绪极为高亢投入。

  在外人看来,这场百日誓师更像是一场成功学的讲座。有教育界人士表示,很多学校用近似传销式的心理暗示,以呼喊口号等方式不断给学生强化、灌输“高分”意志。学校成为“高考梦工厂”,学生则成为这个工厂里的“考试机器”。 

                      衡水中学

    2000年高考,衡水中学力压石家庄二中这些传统名校,成为河北省的高考冠军开始,河北省高考冠军的宝座再也没有被别的学校沾过,15年蝉联,衡水中学足以傲视群雄。就连90年代风靡全国的黄冈中学,也渐渐被这800公里外的“后起之秀”抢走风头。

  央视主持人白岩松曾形容,这是一所“成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。

  是名校,也是魔鬼般的训练营。

  在这里,除了学习,其他都是“各种不能”。《郑州晚报》201412月刊发衡水中学的专题报道,揭秘了这里学生们的“校园生活”。

  “我们自习课不能喝水,不能与同桌讲话,不能往教室后门看,不能照镜子,不能大声笑,不能走神,不能咬笔,短裤和裙子不能高过膝盖,不能留怪异发型,女生不能佩戴首饰……”

  女生因为感冒上课喝了半口水,老师打电话叫远在邢台的家长马上来学校。学生抽屉里因为被发现有半根没吃完的火腿肠,被勒令回家反省。三个星期休息一天,学校周边旅店被学生家长订得爆满,其他小店却因为学生不能出校而没生意可做。男生女生交往过密会被扣除班级的德行分。

  有媒体记者还拿到了衡水中学的作息时间表,每天10节正课,加上一节早读和3节晚自习,一天要上14节课,每天学习时间近10个小时。晚上10点,教室熄灯。10分钟后,学生必须躺到床上休息。

  除了严苛的教学纪律,衡水中学提倡“激情教育”,时常举行各类“誓师大会”或“冲刺大会”,学生代表与班级集体均发言表态、并相互比拼激励。

连教学楼的台阶上,都贴有动能定理等数理化公式。”学生形容,衡中有一种“气场”。只要走进去,便会自然而然地融入到跑步前进的学习状态中。

黑洞一样的超级高考工厂

  《南方周末》在2013年的报道里这样形容衡水中学:由于资源缺乏,GDP长年徘徊河北末三位。衡水中学几乎撑起了这座小城所有的名声。

  家长来,全国各地的老师们也来,媒体形容他们是衡水中学的“朝圣者”。而且参观并不免费,他们需要缴纳600元的“会务费”。

  报道列举,云南等地的中学更为直接,老师带着学生坐了36小时的大巴来到衡水中学参观,为的就是在这些学生心中“埋下信念的种子”。

  来访者会住满市区数量庞大的酒店,购物消费。一所中学,竟然能拉动当地的“旅游消费”,也称得上是奇事一桩。

  也难怪衡水当地政府对衡水中学2009年提出的扩建鼎力支持,这样的超级学校于当地政府而言,是无上的光荣。

  衡水中学已经不仅仅是衡水的骄傲了,更是河北省的一块金字招牌,整个河北省的家长都希望学生能进到这所超级工厂进行打磨,就连北京的家长,都慕名找遍关系把孩子送来。

  不仅仅是生源,全省的优质师资也不可遏制地流向衡水中学。衡水中学等超级中学的“掐尖”,使得大部分县市中学的处境越来越恶化,被业内人士形容为“站起一个,倒下一片”。

  虽然河北省教育厅一再禁止超范围招生,最终都不了了之。

  一边,是舆论对衡水中学管理模式的质疑与批评,一边又是全省乃至全国学生,家长,老师的趋之若鹜。

崔永元曾对衡水中学考上北大清华等名校的毕业生做了回访,令他感到意外的是,几乎99%的孩子都表示,如果让他们再做选择,还会去这所学校,他们对学校根本没有“怨恨”。

  没有衡水中学,就没有他们的清华北大。

不玩儿命高考,他们能怎么办?

  为什么在河北一个上二本学校的分数在北京却可以上北大清华?

  在两会的小组讨论会上,这个困扰着全国考生和家长的问题被重提。

  归根结底,还是教育资源分配不合理。好的中学师资力量集中在大城市,好的高校也集中在北京上海等地,高考的录取也会考虑到对本地生源的照顾。

  但是高考,又是很多人改变人生轨迹的唯一路径。政协委员彭雪峰说,对于农村的孩子而言,“所谓的出路就是,不这么拼命地学习,那就在家务农,或者找一个好点的乡镇企业打工。这至少能生活下去。”

  这也是为什么小崔会问:“不这么玩命高考,还有别的出路吗?

  再来看衡水中学,这是现行高考选拔体制下产生的一枝奇葩。以追求高分为目的的应试化教育最极致的缩影。老师们被公司化的管理将学生的成绩和表现量化计入考核,可又有谁的青春能被量化?

也许校领导和老师也未必愿意这反人性的教育模式,不管学生快不快乐,不管学生是否均衡发展,只要分数。

  但从事实来看,这却是最直接,收益最大的路子。

衡水中学模式,赌上了老师们的心血,更赌上了学生们的青春。时评人王传涛发文写道,何况衡水中学解决了家长希望把孩子送到一个“纯粹的学习环境”,和一些地方政府把教育成绩办成政绩的要求。

  不怪衡水中学把学生们的高分潜能压榨到极致,不玩儿命考,他们还能怎么办?